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2024 年春季通讯

填补技能缺口

您可能在新闻中听说过 "技能差距 "一词。技能差距是指雇主对劳动力的需求与员工现有技能之间的差距。当企业找不到受过适当培训的员工时,就会影响他们的招聘、生产率和底线。最终,整个经济都会受到影响。

互动技术学院是技能差距解决方案的一部分。

1. 我们让学生掌握在下一个岗位上取得成功的技能。我们的课程
经常根据学生希望
工作的行业进行修改和更新。我们的期末考试也是行业认证,与市场所需的技能

2. ICT 培养出更多以行业为重点的学生。许多行业都面临
熟练工人短缺的问题。然而,大多数四年制大学的毕业生仍然
,他们并不适合工作。他们不是由在职专业人士教导,也没有
我们的校外实习来获得实际经验。

3. 理学副学士学位能更快地培养学生,减少他们的债务。在ICT ,我们感到自豪的是,
,我们的大多数学生在毕业时比普通高校
,债务更少。这意味着,学生在成为员工时,经济负担更轻,
,可以更专注于学习工作,在职业生涯中更上一层楼。

4. ICT 同时教授技能缺口所需的硬技能和软技能。硬技能
是指计算机或会计等技术技能。 软技能通常更难
学习,因为它们不那么循序渐进,而是更注重体验,例如
富于同情心的客户服务或创造性地解决问题。我们的课程同时针对
硬技能和软技能。

ICT 官员名单

首席执行官:Elmer R. Smith
注册部执行副总裁:Gregory A. Koch
产品开发执行副总裁:Thomas A. Blair
钱布利校区副总裁:JoAnn Koch

学生是我们的使命

乔治亚州校园:

坎布里

职业教育
Colleges and Universities (CECU) 是代表私立中等后职业学校的全国性行业协会,其总裁兼首席执行官 Jason Altmire 博士最近访问了ICT的 Chamblee 校区。在访问
期间,他参观了校园的许多地方,并与高层领导会面,讨论了他对 CECU 的计划、当前的监管环境、CECU 的游说工作以及教育领域的发展情况。

在 Chamblee 的不同项目中也有很多事情要做。IT 实验室正在添置新电脑,而旧电脑将被用于网络
实验室,在那里它们将被用来从头开始构建服务器。这将有助于创建一个全新的网络课程,并提供大量新的实践实验时间。为了帮助教授这些新的实验室,两位非常有资历的新讲师 Rafael Pino 先生和 Anthony Mayes 先生将加入该项目。

盖内斯维尔

盖恩斯维尔校区经常有学生在学习英语、计算机课程和其他课程。然而,这仅仅是校园里学生们可以参加的所有活动的开始。学生可以参加十个俱乐部和活动。每个俱乐部都有一名学生创始人或领导/主席,以及一名担任俱乐部发起人的教师。

这些俱乐部包括

  • 健身俱乐部
  • 排球队
  • 会话/发音俱乐部
  • 音乐俱乐部
  • 游戏机俱乐部
  • 图书俱乐部
  • 计算机/技术俱乐部
  • 手工艺活动俱乐部
  • 戏剧俱乐部
  • 公民资格考试准备俱乐部

盖恩斯维尔校区还有另一个让学生们欢聚一堂的理由。
,他们庆祝其中一名 VESL 教师服务 20 周年。Otoniel Toledo
先生于 2004 年 3 月 22 日受聘,学生和教职员工都为他庆祝。

莫罗

莫罗校区本季度有很多值得庆祝的事情。他们聘请了
新的职业招生代表 Raquel Luttrell 女士。除了
新员工之外,他们的 VESL 教师 Martin Eboma 也迎来了他在
学院工作的 10 周年纪念日。在学生方面,莫罗学院的就业援助协调员 Qunitina North 为ICT的许多毕业生找到了工作。在此,我们要特别为英语专业的一名学生加布里埃尔-格拉纳多斯(Gabriel Granados)庆祝,他在完成学业后加入了美国国民警卫队。

此外,校园新址即将举办开放日活动,展示新校园、教室、计算机中心、媒体中心等。校区还将很快推出新的内部图案,包括新的学生照片、ICT 事实和学生名言。

德克萨斯州校园:

休斯顿西南部

休斯顿西南校区最近于 3 月 8 日庆祝了国际妇女节。该节日于 1909 年首次在美国庆祝,1977 年联合国将其定为全球性节日,重点关注性别平等、打击暴力和妇女权利等问题。今年,校园通过分享不同文化的食物来庆祝这一节日。许多学生还穿上了自己的传统文化服装。随后,不同的学生和教师就妇女力量的重要性、世界各地如何庆祝这一节日发表了讲话,几位发言者还朗诵了自己国家的诗歌。在上午和晚上的庆祝活动中,学生们都很享受这个节日,并认为他们在ICT 上了解到了更多关于自己和世界文化的信息。

北休斯顿

Vianey Pacheco 是一名不折不扣的学生。当她发现自己在
寻找高中毕业后继续深造的途径时,她发现ICT北休斯顿校区的医疗办公室管理专业就在附近。她喜欢这些课程,尤其是医学课程。八月份,当她被问及是否想参加勤工俭学时,她不知道那是什么,但她说 "想"。原来她也喜欢这样。她喜欢和工作人员一起工作,上传文件和整理文件。她还认为这对她的软技能有帮助。一开始我不喜欢接电话,"她说,"我在前台工作,必须接听来电。"我拿起电话,什么也不说。 她的勤工俭学让她在实习前积累了工作经验。Vianey 希望继续接受教育。毕业后,她希望利用ICT 文凭在医务室工作,同时在晚上获得护理学位。

帕萨德亚纳

最近,ICT的帕萨迪纳校区迎来了新的校区主任。罗伯特-波普先生几乎涉足教育行业的各个领域,在营利性教育领域担任了 20 多年的领导职务。他曾担任过 10 所不同职业学院的职业服务总监、教育总监和校园校长。他最近的一个职位是负责 Stratatech 教育集团最大的校园之一,拥有 80 多名员工和 1000 多名学生。他对培训、教育以及为学生提供有价值的知识和技能所需的运营有着深刻的理解,这些知识和技能是学生在当今不断变化的就业市场中具有竞争力的必要条件。

肯塔基校园

作为一所职业学院,ICT 主要为非传统学生提供服务。老柯蒂斯-A-希尔先生绝对不是普通的大学生。他出生于辛辛那提,1997 年高中毕业,21 岁时第一次当了父亲。他曾从事过多种职业,有 6 个孩子,但在有了最后一个孩子之后,他希望自己的职业能为孩子和孙辈留下遗产。

他当过理发师,甚至还当过理发师讲师,但他仍然想做得更多。在研究了所有行业后,他觉得学习暖通空调领域最适合他。作为一名一年级的学生,柯蒂斯说:"我喜欢我正在学习的东西,喜欢我学习的方式,并且知道这是通往财务自由、世代财富和世代相传的财富的第一步,这让我感到最终的平静
"。

ICT第四十二个年头

2024 年是ICT运行的第四十二个年头。随着我们不断走出 COVID 时代,我们的教职员工已经完成了对各校区及其机构运作的全面而详细的评估。这项工作在 2024 年 1 月 10-14 日举行的 2024 年年会上达到高潮。我们的认证机构--职业教育委员会(Council on Occupational Education)的总裁兼首席执行官柯克-诺克斯博士(Dr. Kirk Nooks)作了主题演讲,拉开了年会的序幕。诺克斯博士向五十多位团队成员介绍了如何更有效地利用职业教育委员会标准来改善对学生的服务和提高机构成果。 ,他的演讲非常精彩,深受欢迎。

2024 年 1 月 11 日星期四,我校全体教师聆听了
Randi Reppen 博士题为 "如何提高与虚拟学生的联系/表现 "的报告。Reppen 博士由剑桥大学出版社赞助。我们衷心感谢他们的赞助。

2024 年 1 月 12-13 日(周五和周六),各校区介绍了他们对 2023 年的评估以及 2024 年的目标和计划。此外,2024 年 1 月 13 日,ICT的机构咨询委员会召开了年会。

会议最后颁发了 2023 年度业绩和服务奖。
(见下两页)。

政策变化

作为 2023 年评估的一部分,各院校对政策进行了两项重大调整。虽然各院校出于监管目的仍保留不出席的要求,但我们已实施了一项政策,即当学生停止参加学术活动且未与院校和/或顾问进行有效沟通时,该学生将被院校退学,并将适用所有适用的收费。

其次,今后所有首次入学的新生都必须在校就读。如果居住地距离校园超过 25 英里,将视具体情况考虑例外情况。

第一学期结束后,学生的平均学分绩点(GPA)达到 3.0 或以上,可向系主任申请参加虚拟班。

这些机构决策的实施旨在提高学生的成绩和成果。出席和参与是 SUCCESS 的重要组成部分。

我们感谢您成为ICT 大家庭的一员。

诚挚的
Elmer R. Smith

ICT 2023 年奖项

客户服务奖

Dewana (Dee) Hornback
肯塔基州纽波特
克劳迪娅-卡斯蒂略-罗梅罗
德克萨斯州休斯顿(西南
穆罕默德-乌瓦阿利
佐治亚州钱布里
艾西亚-R-基思
佐治亚州莫罗

总统俱乐部奖

安吉丽娜-伊-尤苏波夫
佐治亚州钱布里
赫克托-弗洛雷斯-加西亚
佐治亚州钱布里
努比亚-I-林德恩
佐治亚州钱布利

年度 ESL 协理

安吉丽娜-伊-尤苏波夫
佐治亚州钱布里

年度职业助理
妮可-卡鲁索(Nicole A. Caruso
佐治亚州钱布里

总统表彰奖
约翰-哈同(John E. Hartung
佐治亚州钱布里 - CSS
萨莫娜.罗伯茨
佐治亚州钱布里 - CSS
理查德-H-帕克
佐治亚州钱布利 - CSS
芭芭拉-格罗特
佐治亚州钱布利 - CSS
阿米娜-苏莱曼(Ameena A. Sulaiman
佐治亚州钱布里 - CSS
艾莎-萨拉赫丁
德克萨斯州北休斯顿
威廉-维拉
德克萨斯州,休斯顿(西南
雷-威廉-斯威特曼
佐治亚州钱布里
克里斯汀-华盛顿
佐治亚州钱布里
艾莎-萨拉赫丁
德克萨斯州北休斯顿
威廉-维拉
德克萨斯州休斯顿(西南

信息技术教师奖
托马斯-米勒姆
佐治亚州钱布里

职业教师奖
唐娜.伦登
德克萨斯州北休斯顿

20 多年的竭诚服务
安吉拉-加夫里洛夫
佐治亚州钱布里 - CSS
努比亚-林德恩
佐治亚州钱布里
A.利萨-皮维
佐治亚州钱布利
乔-E-斯科特
得克萨斯州北休斯顿
罗萨娜-贝伦达
佐治亚州钱布里
阿米娜-苏莱曼
佐治亚州钱布里 - CSS
艾莎-萨拉赫丁
得克萨斯州北休斯顿
威廉-维拉
德克萨斯州,休斯顿(西南
雷-威廉-斯威特曼
佐治亚州钱布里
克里斯汀-华盛顿
佐治亚州钱布里
艾莎-萨拉赫丁
德克萨斯州北休斯顿
威廉-维拉
德克萨斯州休斯顿(西南

信息技术教师奖
托马斯-米勒姆

佐治亚州钱布里

职业教师奖
唐娜.伦登
德克萨斯州北休斯顿

20 多年的竭诚服务
安吉拉-加夫里洛夫
佐治亚州钱布里 - CSS
努比亚-林德恩
佐治亚州钱布里
A.利萨-皮维
佐治亚州钱布利
乔-E-斯科特
得克萨斯州北休斯顿
罗萨娜-贝伦达
佐治亚州钱布里

ICT 2023 年奖项 续:

Trang Thuy Nguyen
佐治亚州钱布里
杰西卡-A-梅森
佐治亚州盖恩斯维尔

优秀 CSS 小组成员

穆纳-达夫拉拉
佐治亚州钱布里
齐拉-L-迪克森
佐治亚州钱布里

许可和认证认可A

利萨-皮维
佐治亚州 Chamblee - CSS
妮可-卡鲁索(Nicole A. Caruso
佐治亚州钱布里

十多年的专注服务

马丁-埃博马
佐治亚州莫罗
格雷戈里亚-M-切哈耶布
德克萨斯州休斯顿(西南部
维拉-P-亚尔穆拉提
佐治亚州钱布里
金伯利-L.-汉比
佐治亚州钱布里
谢琳-K-莱瑟姆
德克萨斯州休斯顿(西南

十多年的专注服务

Trang Thuy Nguyen
佐治亚州钱布里
雷-威廉-斯威特曼
佐治亚州钱布利
Sharetta D. Bartley
佐治亚州钱布利

董事会奖励

罗纳德-伊格林博士 2023 年学生保留奖

教职员工职业部

德克萨斯州北休斯顿
乔-斯科特,教育总监

教职员工职业部

德克萨斯州北休斯顿
罗伯特(Bob)-费弗,教育总监

罗林-马勒尼 2023 年度教育家奖

托马斯-布莱尔
佐治亚州钱布里

迈克尔-K-鲍尔 2023 年现金预测奖
财务规划团队

德克萨斯州休斯顿(西南部

杜安-W-霍金斯 2023 年领导奖

乔苏-罗德里格斯
佐治亚州莫罗

constance mckenzie-杰出
理财规划师奖

朱尔德贾-布坎
德克萨斯州休斯顿(西南部

最高毕业率奖

教职员工职业部

德克萨斯州北休斯顿
乔-斯科特(Joe E. Scott)- 教育总监
佐治亚州钱布里

肯尼斯-A-蒂斯代尔 - 系主任

员工聚焦

LIESA PEAVY
25 年多来,Liesa Peavy 为互动科技学院投入了大量的时间和精力。尽管大多数人可能没有意识到,她已经帮助ICT 遵守教育领域所需的法规、认证和许可。

您是如何开始为ICT 工作的?
我当时在一家生产加气混凝土的公司办公室工作,但他们将总部搬到了佛罗里达州的海恩斯市,那里正在建设美国的第一家工厂。因此,我应聘了
ICT 网站上的一个空缺职位,并与史密斯先生进行了面试,然后在同一天会见了两位副总裁。下周我就开始上班了。

25 年来,您的工作发生了哪些变化?
随着时间的推移而变化。对我来说,这是一个全新的行业,需要学习的东西太多,但我一路上问了很多问题。我与史密斯先生共事,但我也帮助营销团队、薪资、人力资源和副总裁工作。之后,我开始帮助更新表格、营销指南、手册、学生目录、手册、执行报告、机构计划、创建证书、更新我们在佐治亚州、肯塔基州和德克萨斯州所有七个校区的州执照,以及在认证过程中与所有团队成员密切合作。

保持许可证和认证需要做哪些工作?

每个州都有自己的一套政策、规则和规定,我们必须遵守这些政策、规则和规定,才能完成并提交每年的许可证更新申请。他们会查看我们的学生目录、课程大纲、学费和费用表的任何变动,以及教职员工的最新情况。所有管理人员和教职员工都必须提供成绩单。我们还必须保持德克萨斯州和肯塔基州所有职业招生代表的执照。佐治亚州和肯塔基州的所有这些信息都有一个在线门户,德克萨斯州的许可证颁发机构也需要提交表格,他们计划在 2025 年转换为在线门户系统。

如果ICT 没有正确提交所有文件会怎样?
如果没有及时提交申请,后果将是支付滞纳金,或者如果迟交且不准确,州政府将吊销我们的执照,我们将不得不像一所全新的学校一样重新开始,提交新的申请而不是续期,而且成本会更高。我可以自豪地说,这种情况在ICT 上从未发生过。我对这些许可证续期申请的所有到期日都了如指掌,我很庆幸我们一直都能获得持续许可证资格。

在ICT 工作,您最喜欢什么?
我喜欢挑战和各种项目。在ICT ,我很早就学会了多任务处理。我还喜欢与出色的团队成员一起工作,他们乐于助人,相互支持。你会了解他们,这让ICT 感觉就像我的
职业之家。

2024 届 VESL 毕业生调查引言

"学习英语提高了我与周围人沟通的能力,对我的工作生活产生了积极影响"。

"我在项目中最喜欢的部分是超越自己的能力"。

"Aoua Tif 女士、Hichem 先生和 Kim 女士在我有问题或顾虑时都很有帮助。他们帮助我找回了自信。

"Kim 女士耐心细致,善解人意。当我有问题时,Shirin 女士和 Faniya 女士都很有帮助。但对我来说,课程中最棒的部分是 SLP 课,因为它对我的英语帮助最大"。

"每堂课上,我最喜欢的就是向同学们了解不同的文化。

我们 2024 年职业毕业生调查的引文

您选择在ICT 上大学是有原因的。无论是灵活的课时安排、优越的地理位置、
,还是您认识曾在这里就读过的人,我们都将竭诚为您服务。如果您的朋友或家人需要学习职业 ESL 或改变职业,我们也可以为他们提供帮助。如果您认识的人想学习更多知识,从而获得更多收入,请来招生部或致电校园。我们可以一起帮助更多的人。

也欢迎给我们好评

您选择在ICT 上大学是有原因的。无论是灵活的课程安排、地理位置、提供的课程,还是您认识的人曾在这里上过学,
,我们都会帮助您。如果您的朋友或家人需要学习
Vocational ESL 或改变职业,我们也可以为他们提供帮助。

如果您认识想要学习更多知识以获得更多收入的人,请来招生部或致电校园。我们可以一起帮助更多的人。

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