BOLETIM INFORMATIVO DA PRIMAVERA DE 2024

O campus de Gainesville também teve outro motivo para reunir seus alunos.
Eles comemoraram os 20 anos de serviço de um de seus instrutores de VESL. O Sr. Otoniel Toledo
foi contratado em 22 de março de 2004 e foi celebrado por alunos e funcionários

MORROW

O campus de Morrow tem muitos motivos para celebrar esta época. Eles contrataram
uma nova Representante de Admissões Ocupacionais, a Sra. Raquel Luttrell. Além de
novos funcionários, o instrutor de VESL, Martin Eboma, completou 10 anos de
trabalho na faculdade. Do lado dos estudantes, Qunitina North, Coordenadora de Assistência ao Emprego da Morrow, fez um trabalho incrível ao colocar muitos dos graduados da ICT. Gostaríamos de celebrar um dos nossos alunos do programa de inglês em particular, Gabriel Granados, que se juntou à Guarda Nacional dos EUA depois de concluir o seu programa.

Além disso, a nova localização do campus acolherá em breve uma casa aberta para mostrar o seu novo campus, salas de aula, centro informático, centro multimédia e muito mais. O campus também apresentará em breve novos gráficos interiores com novas fotos de alunos, factos de ICT e citações de alunos.

CAMPUS DO TEXAS:

SUDOESTE DE HOUSTON

O nosso Campus Southwest Houston celebrou recentemente o Dia Internacional da Mulher, a 8 de março. O feriado, celebrado pela primeira vez na América em 1909 e tornado feriado mundial pelas Nações Unidas em 1977, centra-se em questões como a igualdade de género, a luta contra a violência e os direitos das mulheres. Este ano, o campus celebrou com a partilha de alimentos de diferentes culturas. Muitos estudantes também se vestiram com os seus trajes culturais tradicionais. Depois, vários oradores, entre estudantes e professores, falaram sobre a importância da força da mulher, sobre a forma como o feriado é celebrado em todo o mundo e vários oradores leram poemas dos seus países. Houve uma celebração de manhã e um evento à noite e, em ambos, os alunos apreciaram o feriado e sentiram que aprenderam mais sobre si próprios e sobre as culturas mundiais representadas em ICT.

NORTE DE HOUSTON

Vianey Pacheco é uma estudante em todos os sentidos da palavra. Quando se viu a procurar em
uma forma de continuar a sua educação após o ensino secundário, descobriu que o programa de Administração de Consultórios Médicos no campus de North Houston de ICTestava mesmo ao virar da esquina. Ela gostou das aulas, especialmente das aulas de medicina. Depois, em agosto, quando lhe perguntaram se queria trabalhar/estudar, ela não sabia o que era isso, mas disse "sim". Afinal, também gostava disso. Gostou de trabalhar com o pessoal, carregar documentos e organizar ficheiros. Também acha que isso a ajudou com as competências transversais. "No início, não gostava de atender os telefones", diz ela sobre o facto de estar na receção e ter de atender chamadas. "Pegava no telefone e não dizia nada. Mas depois habituei-me." O trabalho/estudo deu-lhe experiência de trabalho antes do estágio externo. Vianey quer continuar a sua formação. Depois de se formar, quer usar o seu diploma ICT para trabalhar num consultório médico, enquanto tira o curso de enfermagem à noite.

PASADEANA

Recentemente, o campus de Pasadena do ICTdeu as boas-vindas a um novo Diretor de Campus. O Sr. Robert Pope tocou em quase todas as áreas do negócio da educação e serviu mais de 20 anos em posições de liderança no campo da educação com fins lucrativos. Foi Diretor de Serviços de Carreira, Diretor de Educação e Presidente de Campus em 10 faculdades de carreira diferentes. Um dos seus cargos mais recentes foi o de responsável por um dos maiores campus do Stratatech Education Group, com mais de 80 funcionários e mais de 1000 alunos. Compreende profundamente a formação, a educação e as operações necessárias para fornecer os conhecimentos e as competências valiosos necessários para que os estudantes sejam competitivos no mercado de trabalho atual em constante evolução.

CAMPUS DE KENTUCKY

Como uma faculdade de carreira, ICT atende principalmente estudantes não tradicionais. O Sr. Curtis A. Hill Sr. não é, definitivamente, o teu estudante universitário comum. Nascido em Cincinnati, terminou o liceu em 1997 e foi pai pela primeira vez aos 21 anos. Teve várias carreiras e seis filhos, mas depois de ter o seu último filho, queria uma carreira onde pudesse deixar um legado para os seus filhos e netos.

Tornou-se barbeiro, e até instrutor de barbeiro, mas ainda queria mais. Depois de pesquisar todas as profissões, sentiu que aprender a área de AVAC seria o mais adequado para ele. Como aluno do primeiro ano, Curtis diz: "Adoro o que estou a aprender, a forma como estou a aprender e encontro a paz suprema em saber que este é o primeiro passo para a liberdade financeira, riqueza geracional e um legado que será transmitido para as gerações
vindouras."