새로운 언어를 배우는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다. 하지만 영어를 이해하는 데 있어 모든 어려움이 분명한 것은 아닙니다. 몇 가지 이유는 ESL 학생에게 매우 실질적인 어려움을 안겨줍니다. 아래에서는 다른 언어를 사용하는 사람들이 영어를 배우는 데 어려움을 느끼는 몇 가지 이유를 살펴봅니다.
이유 #1: 영어의 지속적인 확장
영어는 끊임없이 진화하고 있습니다. 모든 직업 ESL 강사는 영어의 유동성을 보증할 수 있습니다. 따라서 새로운 단어가 지속적으로 추가되는 반면 다른 단어는 고리타분하고 구식이 됩니다. 인기 영화나 유명 노래로 인해 유행하는 표현이 문화에 침투하기도 합니다. 그러나 시간이 지나면 이러한 표현의 흥분은 사라집니다.
미국이 계속해서 더 많은 이민자를 받아들임에 따라 언어도 변화할 것입니다. 미국 문화와 세계 문화의 '융합'은 영어에 영향을 미칠 것입니다. 스페인어는 미국에서 두 번째로 널리 사용되는 언어이며, 이 두 가지를 결합한 비공식 언어가 존재합니다: 바로 스팽글리쉬입니다. 스페인어를 사용하는 부모와 영어를 사용하는 친구들 사이에서 자라는 이중 언어를 사용하는 어린이들이 주로 사용합니다.
이유 #2: 말하는 사람의 발음
미국의 영어 소리는 말하는 사람에 따라 크게 달라집니다. 미국식 억양은 말하는 사람의 지역적 거주지에 따라 다릅니다. 두 사람이 똑같은 말을 하더라도 한 사람은 캘리포니아에 있고 다른 한 사람은 매사추세츠에 있다면 악센트나 미묘한 말투가 크게 달라질 수 있습니다. 북서부에 사는 사람과 남동부에 사는 사람도 마찬가지입니다. 이 그룹이 공식적인 영어를 사용하더라도 다르게 들릴 것입니다. 그리고 이러한 지역적 영어는 일부 직업 ESL 학생들의 이해를 방해합니다.
이유 #3: 미국인은 말을 너무 빨리합니다
이것은 많은 직업 ESL 학생들의 불만입니다. 아무리 열심히 들어도 미국인의 자연스러운 속도 때문에 무슨 말을 하는지 완전히 이해하지 못하는 경우가 많기 때문입니다. 새로운 언어를 배울 때 원어민의 정상적인 속도로 원어민을 이해하는 것은 어려울 수 있습니다. 학생이 비공식적인 말투, 표현, 관용구를 완전히 이해하기까지는 시간이 걸립니다.
이유 #4: 속어, 관용구 및 동사 사용
학생들이 영어를 배울 때 형식적인 영어부터 시작하는 경우가 많습니다. 주어와 동사가 일치합니다. 시제는 주어와 일치합니다. 그러나 미국 영어의 실제 세계에서는 그렇게 형식적이지 않습니다. 구어체 영어는 직업 ESL 교재보다 덜 형식적입니다. 그리고 형식적인 영어가 항상 교과서적으로 완벽한 것은 아닙니다. 예를 들어, "같이 점심 먹으러 갈래요?"라고 묻는 대신 "뭐 좀 먹을래요?"라고 물어봐도 괜찮습니다. 후자가 더 격식을 차리기는 하지만, 전자가 허용될 수 있습니다.
비공식적인 표현과 속어
비공식적인 표현과 속어는 표준 문법과 어휘 규칙에서 벗어나는 경우가 많기 때문에 학습자가 이해하기 어렵습니다. 속어나 비공식 영어의 사용은 널리 사용되지만 미국인이 살고 있는 커뮤니티에 따라 다를 수 있습니다. 한 커뮤니티의 속어가 다른 커뮤니티에서는 동일하지 않을 수 있습니다. 그렇기 때문에 문화에 대한 몰입이 영어 학습에 있어 중요한 도구가 될 수 있습니다.
관용구
숙어는 개별적으로 학습해야 하기 때문에 어려울 수 있습니다. 학생이 사용된 관용구를 모른다면 문장의 전체 의미를 놓칠 수 있습니다. 원어민이 "내 등이 벽에 기대어 있다"고 말하면 학생은 화자가 의자에 앉아 있는데 어떻게 그게 가능한지 궁금해할 수 있습니다. 학생은 화자가 어려운 상황에 처해 있다는 것을 의미한다는 것을 배워야 합니다.
이유 #5: 문맥에 맞지 않는 언어/문화적 부적절성
언어를 유창하게 배운다는 것은 단어와 표현이 문맥에서 어떻게 사용되는지 아는 것을 의미하기도 합니다. 예를 들어, 미국에서는 모르는 사람에 대해 특정 주제에 대해 말하는 것이 금기시될 수 있습니다. 일반적으로 상대방의 수입이 얼마인지, 모기지와 같은 특정 항목에 대해 얼마를 지불하는지 묻는 것은 용납되지 않습니다. 이는 여성에게 더 큰 영향을 미칩니다.
남성인 경우 미국 여성에게 나이, 몸무게 또는 사이즈를 묻는 것은 허용되지 않습니다. 따라서 "몇 살이세요?"라고 묻는 법을 배울 때는 이 질문을 누구에게 할지 신중하게 생각하세요. 미국을 포함한 많은 국가에서는 남성과 여성 간의 특정 상호 작용을 금지하는 사회적 관습이 있으며, 이러한 관습은 학생이 배워야 합니다.
이유 #6: 신체적으로 영어 단어를 발음할 수 없음
직업 ESL 학생은 소리를 완벽하게 이해하지만 물리적으로 재현하지 못할 수 있습니다. 새로운 소리이고 기계적으로 그 소리를 흉내 내는 법을 배우지 않았기 때문인 경우가 많습니다. 이러한 단어는 학생들이 모국어가 아닌 다른 소리를 내도록 강요합니다. 그리고 이러한 소리를 익히려면 시간과 연습, 인내가 필요합니다. 이러한 어려움을 극복하기 위해 많은 직업 ESL 학생들은 미국 텔레비전 프로그램을 청취합니다. 그들의 목표는 단순히 영어를 배우는 것이 아니라 미국식 억양으로 영어를 배우는 것입니다.
이유 #7: 학생과 함께 연습할 수 있는 사람이 없음
영어 학습의 가장 흔한 장애물 중 하나는 직업 ESL 학생들이 함께 연습할 수 있는 유창한 영어 사용자가 없다는 것입니다. 심지어 이중 언어를 사용하는 가정에 영어 사용자가 있는 경우에도 마찬가지입니다. 일부 가족 구성원(보통 자녀 또는 배우자)은 직업 ESL 학생과 함께 연습할 만큼 인내심이 부족합니다. 그들은 더 쉽고 빠르다는 이유로 포기하고 모국어로 말하기 시작합니다. 이는 직업 ESL 학생의 자신감을 키우지 못합니다.
이유 #8: 다른 언어 구조
모든 언어가 영어와 동일한 구조를 가지고 있는 것은 아닙니다. 예를 들어 일본어, 한국어, 중국어와 같은 '프로 드롭' 언어에서는 주어가 필요하지 않습니다. 동사 시제에서 유추할 수 있습니다. 반면에 영어는 공식적인 용법에는 항상 주어가 있습니다. 즉, 일본어 직업 ESL 학생들은 적절한 동사 활용형과 시제를 가진 주어를 사용해야 합니다. 주어는 "그", "그녀", "그들"이 아니라 "존", "스미스 씨", "톰", "소녀들"입니다.
게다가 언어의 문법 구조도 다릅니다. 영어의 어순은 주어-동사-목적어인 반면, 일본어의 어순은 주어-목적어-동사입니다. 하나의 영어 단어인 동음이의어가 여러 가지 의미를 가질 수 있는 반면, 중국어에서는 의미의 변화를 나타내기 위해 다양한 음조가 사용됩니다.
이유 #9: 공부할 시간이 부족함
영어 학습은 체계적이고 훈련된 접근 방식으로 배우는 것이 가장 좋습니다. 영어는 규칙과 규칙에 대한 예외로 가득 찬 복잡한 문법 체계입니다. 학습을 강화하려면 정해진 시간에 꾸준히 공부할 시간을 만들어야 합니다. 반면에 공부의 일관성이 부족하면 문법 및 언어 규칙을 이해하는 데 방해가 될 수 있습니다.
이유 #10: 영어 학습에 도움이 필요함
영어 목표를 달성하는 데 도움이 필요하다면 그것은 패배가 아닙니다. 올바른 방향으로 나아가는 단계입니다. 별다른 진전이 없는 상태에서 혼자서 고군분투하는 것은 미래를 망칠 수 있습니다. 그 대신 꿈을 이루기 위해 도움을 받는 것은 큰 힘이 됩니다. 영어의 복잡성에도 불구하고 영어를 유창하게 구사하는 수백만 명의 사람들과 함께할 수 있습니다.
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