Aprender um novo idioma raramente é uma tarefa fácil. Por mais empolgante que possa ser, o processo de aprendizado de um idioma está longe de ser glamouroso. Ele é repleto de exercícios de gramática e outras atividades que são diferentes da maneira como um idioma nativo é normalmente adquirido. Embora alguns exercícios possam ser mais monótonos do que outros, o que faz com que os alunos continuem é, muitas vezes, o desejo de obter um resultado melhor!
Então, por que é difícil para os imigrantes aprenderem um novo idioma?
É aconselhável que os educadores reconheçam esses desafios e, em seguida, encontrem estratégias eficazes para superá-los. Vamos explorar alguns motivos pelos quais os imigrantes acham difícil aprender um novo idioma e o que pode ser feito para superar esses desafios.
Programa nº 1: O aprendizado de idiomas pode exigir perseverança
Os imigrantes geralmente aprendem um idioma para sobreviver e ser independentes em seu novo país. No entanto, a quantidade de esforço e a atenção aos detalhes que isso exige podem ser entediantes e estressantes. Há uma abundância de novas informações que precisam ser aprendidas e memorizadas. Em seus estágios iniciais, isso geralmente envolve exercícios repetitivos e outras tarefas. Alguns alunos terão problemas com essas tarefas e talvez precisem encontrar maneiras de se motivar. Os alunos que estão tentando aprender por conta própria terão problemas principalmente para passar por uma lição particularmente difícil.
Solução nº 1: Aprenda em um ambiente divertido com instrutores que podem ajudar a motivar seus alunos.
Felizmente, há maneiras de tornar o aprendizado de idiomas mais envolvente e agradável. Você pode procurar uma aula de idioma que incorpore atividades interativas e recursos multimídia para dar mais emoção à experiência de aprendizado. Além disso, a diversificação das atividades em sala de aula oferece oportunidades de aprendizado interativo e imersivo.
Escolha um programa de ESL vocacional onde você possa ter um senso de comunidade. Alguns imigrantes não conhecem ninguém quando chegam aos EUA, portanto, conectar-se com outros alunos é muito útil. A interação com outras pessoas que compartilham as mesmas metas de aprendizado do idioma pode tornar o processo mais agradável.
Problema nº 2: O processo de aprendizagem como adultos tira os imigrantes de sua zona de conforto.
Aprender inglês quando você é criança é diferente de aprender inglês quando é adulto. Enquanto os adultos aprendem idiomas por meio de instruções, os bebês aprendem idiomas por meio da exposição natural e da imersão em seu ambiente. Elas aprendem o idioma ouvindo e interagindo com as pessoas que cuidam delas.
Os cérebros das crianças estão no período crítico para a aquisição de idiomas e, portanto, são mais flexíveis. Suas habilidades cognitivas, como retenção de memória e reconhecimento de padrões, ainda estão em desenvolvimento. Por outro lado, os adultos têm habilidades cognitivas totalmente desenvolvidas, que podem ajudar e prejudicar o aprendizado de idiomas.
As crianças adquirem a pronúncia e a entonação imitando os sons. Seus músculos flexíveis da fala facilitam a reprodução desses sons. Entretanto, os adultos podem achar difícil a pronúncia de novas palavras devido às diferenças fisiológicas e aos hábitos de fala de seu idioma nativo.
Solução nº 2: Não desista!
Os adultos também têm vantagens. Eles possuem habilidades cognitivas desenvolvidas, habilidades de pensamento crítico e a capacidade de aplicar suas estratégias de aprendizagem para acelerar seu progresso. Ter metas específicas pode alimentar sua motivação para o sucesso. Portanto, embora o processo de aquisição de idiomas seja diferente para crianças e adultos, ambos podem alcançar a proficiência em inglês com esforço constante e estratégias de aprendizado eficazes.
Os programas vocacionais de ESL são uma ótima maneira de os adultos continuarem aprendendo o idioma. Com treinamento de última geração e um sólido currículo de inglês, os alunos aprenderão a ler, escrever, ouvir e falar de maneira eficiente em termos de tempo. Como aluno, você terá muita prática de conversação ao participar de conversas com seus colegas. Ao concluir o programa, você se formará pronto para trabalhar.
Problema nº 3: Desânimo
Os alunos entram em suas salas de aula cheios de esperança e vontade de aprender. No entanto, a realidade da tediosidade e das dificuldades impostas pelo aprendizado de idiomas pode abalar as expectativas dos alunos. O progresso no aprendizado de idiomas pode ser muito lento, o que, por sua vez, pode levar ao desânimo. Muito depende da capacidade dos alunos de falar inglês e de seu desejo de aprendê-lo rapidamente. No entanto, é preciso tempo e esforço constante para adquirir proficiência em um novo idioma. O estágio intermediário pode ser desafiador, pois os alunos lutam para se expressar com um vocabulário limitado. Por mais empolgante que seja o progresso, ele ainda pode exigir muito esforço.
Tentar se expressar com conhecimento limitado de vocabulário também pode ser difícil. As barreiras de comunicação impedem a capacidade do aluno de falar e entender os outros. É fácil você se sentir sobrecarregado. Há palavras do vocabulário, regras gramaticais, expressões idiomáticas e nuances culturais que você precisa processar e lembrar.
Solução nº 3: um programa de ESL vocacional com idioma equilibrado
Com a aula certa, o aprendizado de idiomas também pode ser muito gratificante e satisfatório. Se você frequentar um programa de ESL profissionalizante que tenha o ritmo certo de aulas, como intervalos, ajudará o aluno a ter sucesso. O apoio da comunidade de aprendizado de idiomas e as técnicas eficazes de aprendizado podem ajudar a aliviar parte do cansaço mental que acompanha o aprendizado de um novo idioma.
Problema nº 4: Conveniência
Quando você participa de uma aula de ESL profissionalizante, são feitas considerações sobre outros aspectos de sua vida. Em vez de competir com outros compromissos, como trabalho e obrigações familiares, o aprendizado de idiomas deve ter alguma flexibilidade, mas requisitos suficientes para se adequar a um currículo rápido. Equilibrar essas prioridades conflitantes pode fazer com que seja difícil encaixar o aprendizado de idiomas na rotina diária dos alunos.
Aprender um novo idioma requer um compromisso significativo de tempo. Estudar o vocabulário, praticar a gramática e participar de exercícios de fala e escuta requer tempo. Para quem tem uma agenda lotada, pode ser um desafio encontrar tempo para estudar um idioma. Portanto, esse malabarismo de responsabilidades pode exigir sacrifícios em outras áreas da sua vida.
Solução nº 4: Explore programas vocacionais de ESL com opções híbridas
Apesar das restrições de tempo, é possível encontrar tempo para aprender inglês com o apoio das pessoas do seu círculo. A primeira estratégia é o gerenciamento do tempo. Crie um cronograma e reserve um tempo diário para estudar inglês e se atenha a esse tempo. Aproveite todos os serviços, como creches, que sua instituição possa oferecer.
Não olhe apenas para os livros: incorpore o aprendizado de idiomas na vida cotidiana. Use post-its para reforçar o aprendizado de palavras do vocabulário. Coloque-os em objetos da sua casa usando a palavra apropriada em inglês até que você a saiba de cor. Ouça podcasts durante o trajeto e pratique a conversação com falantes nativos de inglês sempre que você puder.
Participar de uma aula de ESL vocacional pode ajudar você a se manter motivado e perseverar. Em reconhecimento às diversas necessidades de aprendizado de seus alunos, muitos programas de ESL vocacional incorporaram estudos híbridos. Agora, os alunos podem assistir às aulas on-line no conforto de suas casas. Portanto, aproveite as oportunidades que seu programa de ESL vocacional oferece para tornar seu sonho uma realidade. O uso de estratégias eficazes para superar os desafios relacionados ao tempo pode ajudar a tornar suas metas de aprendizado de idiomas mais viáveis e gratificantes.
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